[海淀区] 心理测量师实务技能培训班

心理测量技术是心理咨询、职业规划、生涯辅导等领域的重要工具。我们对个体人格类型、能力水平、个性倾向等各方面的理解对临床心理咨询、学生成长教育、人才选拔推荐等各方面有着决定性的意义与作用。针对问题选择适用量表、正确解读测评结果是使用者水平的体现！ 目前来说，从针对来访者问题选择合适的测量量表，到实测过程，再到科学合理的解读测量结果等一系列动作中都存在不规范的操作，甚至还有错误操作。京师应用心理发展研究中心集结北京师范心理测量与统计专家温红博、北京回龙观医院临床心理测量科资深主任刘华清、张东，从理论到实操手把手教您用好测评，解决咨询、人才选拔、学生心理辅导中的困难。

【专家简介】

张 东

北京回龙观医院 心理测查室主任

高级心理治疗技师，从事心理卫生工作30年，专职从事心理测量、心理治疗与咨询的临床实践、教学、管理和心理健康教育等工作。 多年承担研究生、本科生、进修生心理测量学的实习、带教工作和心理咨询师、心理保健师的培训以及"二级心理咨询师"的专家评审工作。 在专业核心期刊发表论文和在学术会议上交流论文和心理*普文章50余篇。

温红博

北京师范教育学部教育统计与测量研究所，心理学博士。

教育部基础教育质量监测中心研究人员， 主要负责基础教育质量监测的工具开发与数据分析与处理等相关研究工作。 主要从事学习心理、教育统计与测量等方面的研究与教学工作。

曾先后参与科技部重大基础性研究项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育科学十五规划重点课题、福特基金国际项目等多项级和国际合作课题或项目。

【课程内容】

模块一： 心理测量与心理咨询

包括：心理测量的基础理论；心理测量的基本方法；心理测量技术在心理咨询和心理健康教育中的；信度、效度——如何理解心理测量的核心指标；价值

模块二： 心理测量的应用与收益

包括：学校心理健康教育中心理档案的建立与危机预防；学生职业发展兴趣测量及评估服务；临床心理咨询中如何对来访者做出问题更迅速、准确的判断；、企事业单位人才筛选与选拔中的作用；

模块三： 心理测量的使用、解读与实操练习

包括：人格量表（16PF、EPQ等）——如何解读人格类型对行为模式的影响；操作示范和操作练习；临床与心理健康测验（SCL-90、SAS、SDS）——如何解读行为中隐藏的心理问题；操作示范和操作练习；学生学习能力综合测验——能力对个人发展的影响；操作示范和操作练习；个性量表（明尼苏达多项个性调查量表）——个性对个人发展的影响；操作示范和操作练习；智力类测验（瑞文智力(联合型)量表、韦氏儿童智力测量工具）——如何精确解读智力测验结果；操作示范和操作练习

【课程受益】

◆ 能够为学校建立学生心理档案；

◆ 能够在高考志愿填报时，为学生及家长提供职业发展兴趣测量及评估服务；

◆ 能够为机关、企事业单位进行干部选拔、人才评估工作；

◆ 能够承担企事业单位EAP服务中的心理测量服务;

◆ 对诊断的快速、准确提供强有力支持。

【课程介绍】

授课对象：学校心理辅导教师、心理咨询师、人力资源师、组织人事*人员、企业人力资源管理人员、心理科（精神科）医务人员、刑侦工作人员。

授课方式：面授

开课时间：2014年11月28-30日

培训费用：RMB4980元,8月31日前特惠2980元。

【报名咨询】